Классный тур игры СООБРАЖАЛКИ! Посмотрите... Подготовьтесь....Ответьте на все вопросы!

 тИгра  состояла  из  двух  этапов:  сначала  ребята заполнили  листы  индивидуального  тестирования, посмотрим, кто  "вырвется  вперед". 

 

Было  дано  36  вопросов  на  знание   сказок  Бианки 
 А  после  мы  провели  эту  игру  по  раундам  среди  8 -ми  команд  класса:
1  тур 

1.      Угадай, кто это?(По описанию ребятам предлагается угадать персонажей произведений В.Бианки, вспомнить, как называется рассказ или сказка)

Строчки  из  произведения	Кто  это?	Из  какого  произведения
«Ноги, как ходули, между ног голова качается, коленки выше спины торчат»
«Глядь – бежит по воде лодочка на ножках, подпрыгнула и зашагала по воде, как посуху. Оттолкнется ножками и катит-скользит по воде, как по льду».
Она сидела на камне, глаза закрыла, грелась на солнышке. Щенок – прыг! – и ухватил за хвост. А она извернулась, хвост в зубах у него оставила, а сама под камень».
Надули пузыри за ушами, высунули головы из воды, рты приоткрыли и – один воздух вышел из них. Никакого пения».
Один крошечный Жучок идёт себе по земле и никуда не прячется. Догнал его Щенок, хотел схватить, а Жучок остановился, да как пальнёт в него липкой едкой струйкой – прямо в нос попал!»
Скрипочки у неё на крылышках, а вместо смычков – длинные задние лапки коленками назад. На крыльях – зазубренки, а на ножках зацепочки. Трёт она себя ножками по бокам, зазубринками за зацепочки задевает -стрекочет».
На листке сидит, шелковую нитку из себя тянет, тянет и на листок мотает. С перепугу муравьишка кувырк с листка и полетел вниз, но что-то сверху – дёрг! И закачался он на шёлковой ниточке: ниточки-то на сучок были намотаны».

2 тур Нужно  было  собрать иллюстрацию  из  сказки  В.Бианки.Аккуратно  склеить.


3 тур Узнай  произведение.  

Отрывок	Название  произведения
Ножки у меня слабые, тонкие, я ими грести не могу. А хвост у меня широкий и сильный. Я как шлёпну хвостом по воде, так меня и подбросит. Шлёп, шлёп — и плыву, куда мне надо
Выскочил из-под кочки, взвился, залетел под самые облака. Хвост раскрыл веером, выпрямил крылышки, перевернулся носом к земле и понёсся вниз, переворачиваясь с боку на бок, как брошенная с высоты дощечка
Погонится за ней пятнашка, а она - туда, сюда, вниз, вверх, в сторону бросится да как пустится лететь - только крылышки мелькают.
Посмотрел кругом, а по земле жуки бегают, в траве кузнечики прыгают, по веткам гусеницы ползают, в воздухе бабочки летают.
По лугу ветер гуляет, цветень наземь сыплет. Не попадёт цветень с цветка на цветок,— не родится клевер на лугу :
Тут ключ из-под земли бьет, не дает льду намерзнуть, — теплая полынья, и пар от нее идет.
Да смешной такой, хорошенький. Мохнатый весь, носик чёрненький, а глазки зелёные-зелёные!
Пропала моя головушка. Не добраться мне теперь до дому. Место кругом ровное. Был бы здоров — сразу бы добежал, да вот беда: ноги болят. Обидно, хоть землю кусай».
Птицы хлопотливо сновали между деревьями, высматривали уютные уголки, таскали перышки, мох, траву. Скоро должны были появиться на свет маленькие птенчики. Птицы заботились о них. Они спешили, вили, строили, лепили.

4 тур 

ЧИСЛОВАЯ  УГАДАЙКА

Вставьте  пропущенные  числа

Слушая её, можно подумать, что  __________  звери, птицы и насекомые родились на свет певцами и музыкантами.
Начал Паук свои ходули переставлять — одна нога тут, другая там; все  _________ ног, будто спицы, в глазах у Муравьишки замелькали.
Ноги у  жужелицы  ровные, как у коня. Бежит     _______________________ конь, бежит, не трясёт, будто по воздуху летит.
Крылья у Жука точно  ____________ перевёрнутых корыта, а из-под них другие крылышки лезут,
Ей надо бы пересчитать их, но маленькая Пеструшка не умела считать даже до  ___________
Надо было кормить  ____________ птенчиков и высиживать  __________________яйцо
Пеструшка и тут не поняла, что выбрасывает её пушистых птенцов из дупла птенец-уродец. И кто бы мог подумать, что он такой злодей? Ведь ему было только  ___________дня от роду. Он был ещё совсем голенький и слепой.

5   тур 

Составить предложение.

доелоНа куЩен нятьго урк оп рудво.

__________________________________

еН тойпус ётпь — коммоло литбе.
_______________________________________________

ваТра  езб верукле, очт шака збе слама.

__________________________________________

6. Кроссворд

I. "Лесные домишки"

Разгадайте кроссворд, найдите ключевое слово по вертикали.

1. Название ласточки из рассказа "Лесные домишки".

2. Птица, у которой вместо гнезда – только пол дырявый.

3. Как Бианки назвал гнездо ласточки-береговушки?

4. Птица, у которой дом-шалашик – на земле.

5. Птица, у которой дом похож на подвешенную корзинку.

6. Игра, в которую играли ласточки-береговушки.

7. Чей волос использовала береговушка для утепления гнезда?